令人满意的学业进展（SAP）

南路易斯安那社区学院的学生通过在学院在他们的一次见面令人满意的学业进展维持联邦学生援助的资格。教育部门认为满意的学术进步为同时满足定性和定量标准，这部分解释。此外，一旦他们试图与该学位或文凭（最大时限）毕业所需学分的150％的学生没有资格申请联邦学生援助。所有学分，包括重复和学分转移应用到学生的学位或文凭。这些信用将被应用到学生的GPA，进展速度和最大时限的计算。不要紧学生是否接受这些学分与否联邦学生援助，都将朝着令人满意的学业进步应用。

令人满意的学业进步是由财政援助办公室在每学期结束时进行监测。学生应该通过登录到萝拉和点击财政援助选项卡，然后金援状况审查其汁液状态。

在其中一个学生不符合一个或一个以上的令人满意的学业进步要求的第一项，学生将自动被放置在财政援助预警下学期。学生仍然有资格在他或她被放置在一个警告任期内联邦学生援助。

如果学生未能通过一个学期在此期间，他或她是在资金援助的警告结束，使他或她的GPA或进展的速度符合最低标准，即学生被置于金融援助悬挂和不符合联邦学生援助未来条款。如果学生被放置在悬挂和失去联邦学生援助的资格，他或她可能 上诉，但只的基础上：受伤或生病，一个亲属死亡，或其他特殊情况。上诉必须解释为什么学生未能取得令人满意的进展，并发生了什么变化，让学生下学期做出令人满意的进展。

没有。如果SLCC决定的基础上，提出上诉，认为学生应该能够满足SAP标准在下一任期结束，SLCC可以放置在其上学生必须以维护金融援助的资格遵循学术计划的学生。如果SLCC决定的基础上，提出上诉，该学生将需要超过一个任期，以满足进度标准，即学生将没有资格和学术计划。如果学生被放置在一个学术计划，SLCC将审查学生的进步，在为其学术计划授予的任期结束，如果学生已满足所有SAP标准，财政援助的资格将被恢复。

最大的时间框架是在你的主要要求的毕业学分150％。您预计完成的最大时间内你的学位。评价最高的时间框架时，我们考虑您的完整的学习成绩在SLCC，包括转让小时，不管你是否在这些方面得到财政援助。如果学生达到了学位要求的学分的150％，可以给予提供上诉的学生与学术顾问会面，获取的审计出什么，仍然需要以研究生班和毕业可以在一个到达术语。如果这是不可能的，上诉将不被批准。如果上诉被授予，它是唯一一个学期;没有进一步的资格将被批准。

如果你删除类，可以判断你是不是在毕业走向一个合理的速度前进。对你的合理程度的进展被完成，而您注册的课程中。